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Artículo final

  ARTICULO FINAL Llega el final del curso y con él, el final de esta maravillosa asignatura. Parece que fue ayer cuando le dábamos comienzo, hace ya tres meses. Pero todo tiene un comienzo y un final aunque no lo queramos. Cuando me matriculé en este segundo año y vi esta asignatura, sabía que me iba a gustar mucho. La verdad que la literatura tal y como se daba en secundaria o bachiller nunca me ha disgustado, es mas, me gustaba. Y por esta razón sabía que, a pesar de que literatura infantil no seria igual que la de etapas anteriores, me iba a gustar igualmente.   De esta asignatura me llevo mucho aprendizaje y sobre todo, quiero dar las gracias a mi profesora Irune por transmitir esa pasión por la literatura y despertar el interés hacia ella. Hasta entonces la literatura para mí existía pero no era consciente de la gran importancia que tiene en la Educación Infantil. A continuación realizaré un viaje por todos los bloques que hemos trabajado en la asignatura seleccionando lo más

BLOQUE 5: La hora del cuento ABPI

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¡Muy buenas a todos!  En esta nueva entrada que os traigo, vengo a contaros cómo debe ser la hora del cuento en cuanto a lugar, decoracíon, tiempo, eleccion de una buena literatura, etc. Con esta entrada quiero reflejar la importancia que tiene el rincón de lectura en el aula, pues con ello animamos, motivamos y acercamos a los niños a la literatura, creandoles una hábito de futuros lectores. Antes de comenzar, quiero decir que en esta entrada hemos colaborado mi compañera Blanca Tallón y mi compañero Christian Moros ( URLS: https://entendiendoelmundodesdelaliteratura.blogspot.com/ ) Dicho esto...¡Comencemos! El rincón de lectura es el espacio del aula en donde, de manera organizada, se utilizan los libros y materiales que promueven el desarrollo de la lectura y escritura. Es un lugar donde se sientan los estudiantes a leer, conocen las letras, utilizan su imaginación y creatividad, y elaboran textos.  Además, el rincón de lectura, puede ser un espacio donde los niños, tienen la o

Bloque 4: Biblioteca de aula y animación a la lectura ABPI

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  LA HORA DEL CUENTO ¡Hola a todos otra vez! En esta entrada vengo a hablaros de la hora del cuento y de mi experiencia con ella en el colegio. En primer lugar, la hora del cuento es una actividad que por lo general a todos los niños les encanta. En mi clase de prácticas, niños de 5-6 años, les encantaba la hora del cuento. La disfrutaban muchísimo, aunque es cierto que para hacerles disfrutar, el transmisor, en este caso el maestro, debe saber transmitir a los niños el placer del mundo de la literatura, teniendo una actitud de entusiasmo por ello. Aunque, primeramente, ha de haber elegido un buen texto y ha de generar un clima propicio previo a la narración o lectura en voz alta. La hora del cuento no tiene un horario fijado pues puede surgir en cualquier momento, y esos momentos que aparecen de forma inesperada son los mejores. Por otra parte, la interactuación es imprescindible en la narración o la lectura de textos literarios a niños pequeños, porque a través de ella, l